Le Grand Conseil fribourg souhaite davantage d'équité pour l'accueil de l'enfance
Comme la FCGF le relayait le 22 février, Mesdames Antoinette de Weck et Julia Senti ont déposé un postulat demandant plus d'égalité et de flexibilité dans l'obtention d'une place dans une structure d'accueil extra-familial de jour. Le postulat avait été accepté le 15 février 2021, par 88 voix contre 22, donnant un an au Conseil d'Etat pour remettre un rapport.
Le postulat met en exergue que la répartition des places de crèches et la couverture des besoins sont disparates sur le canton et mettent en exergue que le cadre légal actuel rend compliqué le placement des enfants ailleurs que dans la commune de domicile.
Le Comité de l’Association des Communes Fribourgeoises soutient ce postulat.
Assises Fribourgeoises de l'Accueil de l'Enfance 2026
Concept national pour l'éducation et l'accueil de l'enfance
Les faîtières des différentes régions linguistiques – Kibesuisse, Pro Enfance, l'Association pour l'accueil de l'enfance tessinoise ATAN et l'Association tessinoise pour l'accueil familial de jour FTFD – se sont associées pour éditer un « Concept national pour l’éducation et l’accueil de l’enfance » (2025). Ce document fondateur se réfère à l’accueil collectif de la petite enfance, l’accueil collectif parascolaire et à l’accueil familial de jour pour les enfants de 0 à 12 ans. Il constitue une feuille de route pour une action concertée partout en Suisse et sur le plan national.
Ce concept pour l'éducation et l'accueil de l'enfance met en évidence les points de convergence identifiés par les partenaires, la complexité des défis auxquels le champ est confronté et propose des pistes de solutions. Il s'adresse aux acteurs du secteur d’activité et aux instances décisionnelles cantonales et nationales. Concrètement, il délimite le champ d’action des parties prenantes, la professionnalisation du personnel éducatif, ainsi que des exigences de qualité. La question du financement des prestations et celle de l’inclusion des enfants sont également abordées.
Les discussions entamées en 2022 ont contribué à appréhender les contextes spécifiques aux régions linguistiques et à renforcer la compréhension mutuelle. Les processus ont également abouti en septembre 2024 à une conférence de presse historique qui a permis de porter la voix de l'éducation et l'accueil de l'enfance sur fond de socle commun.
Le concept proposé est à adapter en fonction des contextes et nos organisations sont à disposition pour vos éventuelles questions ou pour accompagner vos démarches.
Télécharger le concept pour l'éducation et l'accueil de l'enfance ici.